"ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ" การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "การเรียนสังคมศึกษาอย่างมีความสุข"

ประเภท เลขเรียก สถานที่ สถานะ

LB1027.23 อ821 2545

มุมหนังสือทั่วไป บนชั้น ขอยืม
ISBN
9742416648 (pbk.)
เลขเรียก
อ821 2545
ผู้แต่ง
ชื่อเรื่อง
"ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ" การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "การเรียนสังคมศึกษาอย่างมีความสุข" / อุทัย มงคลสิน
ชื่อเรื่องที่แตกต่าง
การจัดกระบวนการเรียนรู้่ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "การมีส่วนร่วม ระบบนิเวศน์ในแปลงผัก"
ชื่อเรื่องที่แตกต่าง
การมีส่วนร่วม ระบบนิเวศน์ในแปลงผัก
ชื่อเรื่องที่แตกต่าง
การสอนแบบ "การมีส่วนร่วม ระบบนิเวศน์ในแปลงผัก"
พิมพลักษณ์
กรุงเทพฯ : สำนักงาน, 2545.
รูปเล่ม
41 หน้า ; 21 ซม.
ชื่อชุด
หัวเรื่อง
หัวเรื่อง
หัวเรื่อง
หัวเรื่อง
หัวเรื่อง
ผู้แต่งนิติบุคคล
สารบัญ
LEADER : 00000nab 2200000uu 4500
008   120507s2545||||th 000 0 tha d
020   ^a9742416648 (pbk.)
050  4^aLB1027.
50  23^aอ821 2545
100 0 ^aอุทัย มงคลสิน
245 11^a"ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ" การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "การเรียนสังคมศึกษาอย่างมีความสุข" /^cอุทัย มงคลสิน
246 30^aการจัดกระบวนการเรียนรู้่ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "การมีส่วนร่วม ระบบนิเวศน์ในแปลงผัก"
246  30^aการมีส่วนร่วม ระบบนิเวศน์ในแปลงผัก
246  30^aการสอนแบบ "การมีส่วนร่วม ระบบนิเวศน์ในแปลงผัก"
260   ^aกรุงเทพฯ :^bสำนักงาน, ^c2545.
300   ^a41 หน้า ^c21 ซม.
490 0 ^aสิ่งพิมพ์ / สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ ^vอันดับที่ 40/2545 
650  4^aกลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต^xการศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา)  
650  4^aการสอน  
650  4^aปฏิรูปการเรียนรู้  
650  4^aการสอนแบบผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง  
650  4^aครูต้นแบบ
710 2 ^aสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ
856 40^3สารบัญ^uhttp://library.nhrc.or.th/ulib/document/Content/T02229.pdf
917   ^aLIB :^c50
955   ^aT0365^b1 เล่ม
999   ^acat6^bsupaporn
เลื่อนขึ้นด้านบน