หลักสูตรสิทธิมนุษยชนศึกษารายวิชาเฉพาะสิทธิในกระบวนการยุติธรรม

Category Call number Location Status

E-BOOK

NHRC Collection Read

JC571.1.T5 ส725 2561 c.1

NHRC Collection On shelf Reserve

JC571.1.T5 ส725 2561 c.2

NHRC Collection On shelf Reserve
Call Number
JC571.1.T5 ส725 2561
Title
หลักสูตรสิทธิมนุษยชนศึกษารายวิชาเฉพาะสิทธิในกระบวนการยุติธรรม/ สำนักส่งเสริมการเคารพสิทธิมนุษยชน สำนักงานคณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ
Imprint
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ, 2561
Physical
17 หน้า : ภาพประกอบ ; 30 ซม.
Note
หลักสูตรสิทธิมนุษยชนศึกษารายวิชาเฉพาะสิทธิในกระบวนการยุติธรรม
--วิชาสถานการณ์สิทธิมนุษยชน
--วิชาสิทธิในกระบวนการยุติธรรมเฉพาะทาง
--วิชาทักษะการปฏิบัติงานด้านสิทธิมนุษยชนในกระบวนการยุติธรรมเฉพาะทาง
--วิชาวิเคราะห์และสัมมนาปัญหาพิเศษและกรณีศึกษาในเรื่องการละเมิด
--สิทธิมนุษยชนในกระบวนการยุติธรรมเฉพาะทาง
--วิชาเทคนิคการเป็นวิทยากรกระบวนการด้านสิทธิมนุษยชน.
Subject
Subject
Corporate authur
Link
Link
LEADER : 00000nab 2200000uu 4500
001   10363
003   NHRC
008   181227s2561||||th0000thad
0504^aJC571.1.T5^bส7252561
24500^aหลักสูตรสิทธิมนุษยชนศึกษารายวิชาเฉพาะสิทธิในกระบวนการยุติธรรม/^cสำนักส่งเสริมการเคารพสิทธิมนุษยชนสำนักงานคณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ
260^aกรุงเทพฯ:^bสำนักงานคณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ,^c2561
300^a17หน้า:^bภาพประกอบ;^c30ซม.
5050^aหลักสูตรสิทธิมนุษยชนศึกษารายวิชาเฉพาะสิทธิในกระบวนการยุติธรรม--^tวิชาสถานการณ์สิทธิมนุษยชน--^tวิชาสิทธิในกระบวนการยุติธรรมเฉพาะทาง--^tวิชาทักษะการปฏิบัติงานด้านสิทธิมนุษยชนในกระบวนการยุติธรรมเฉพาะทาง--^tวิชาวิเคราะห์และสัมมนาปัญหาพิเศษและกรณีศึกษาในเรื่องการละเมิด--^tสิทธิมนุษยชนในกระบวนการยุติธรรมเฉพาะทาง--^tวิชาเทคนิคการเป็นวิทยากรกระบวนการด้านสิทธิมนุษยชน.
6504^aสิทธิมนุษยชนศึกษา 4^aสิทธิมนุษยชน^xการศึกษาและการสอน
653   ^aNew Arrivals 03-2019   
653 ^aE-BOOKS
7101^aสำนักงานคณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ.^bสำนักส่งเสริมการเคารพสิทธิมนุษยชน
856 40^zE-BOOK^uhttps://lms.nhrc.or.th/Document/ebook/E10363/mobile/index.html
856 40^zเอกสารฉบับเต็ม^uhttps://lms.nhrc.or.th/Document/Fulltext/F10363.pdf
917   ^aNHRC :^c200
955   ^a2 เล่ม
999   ^anopparat
Scroll to top