คู่มือการจัดการเรียนรู้สิทธิมนุษยชนศึกษา : ระดับประถมศึกษาตอนปลาย

ประเภท เลขเรียก สถานที่ สถานะ

JC571.1.T5 ค6913 2563 c.1

มุมสิ่งพิมพ์สำนักงาน กสม. บนชั้น ขอยืม

JC571.1.T5 ค6913 2563 c.2

มุมสิ่งพิมพ์สำนักงาน กสม. บนชั้น ขอยืม

JC571.1.T5 ค6913 2563 c.3

มุมสิ่งพิมพ์สำนักงาน กสม. บนชั้น ขอยืม

JC571.1.T5 ค6913 2563 c.4

มุมสิ่งพิมพ์สำนักงาน กสม. บนชั้น ขอยืม

JC571.1.T5 ค6913 2563 c.5

มุมสิ่งพิมพ์สำนักงาน กสม. บนชั้น ขอยืม
ISBN
9786168274002 (pbk.)
เลขเรียก
JC571.1.T5 ค6913 2563
ผู้แต่งนิติบุคคล
ชื่อเรื่อง
คู่มือการจัดการเรียนรู้สิทธิมนุษยชนศึกษา : ระดับประถมศึกษาตอนปลาย / สำนักงานคณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ
พิมพลักษณ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ, 2563.
รูปเล่ม
184 หน้า : ภาพประกอบ ; 25 ซม.
ชื่อชุด
หมายเหตุทั่วไป
คณะที่ปรึกษาการจัดทำคู่มือการจัดการเรียนรู้สิทธิมนุษยชนศึกษา : นางประกายรัตน์ ต้นธีรวงศ์, นางสาวสุธาดา เมฆรุ่งเรืองกุล, นางสุคนธ์ สินธพานนท์, นายเฉลิมชัย พันธ์เลิศ, นางสาวนภารัตน์ กรรณรัตนสูตร, นางสาวพิมพ์รภัช ดุษฎีอิสริยกุล, นางจินตนา วีรเกียรติสุนทร, นางวัธนีย์วรรณ อุราสุข, นางสาวพรสวรรค์ ผลิตาภรณ์.
หมายเหตุสารบัญ
แนวทางการนำคู่มือการจัดการเรียนรู้เรื่องสิทธิมนุษยชนศึกษาไปใช้
--โครงสร้างและองค์ประกอบของคู่มือการจัดการเรียนรู้เรื่องสิทธิมนุษยชนศึกษา
--หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 สิทธิของหนู
--หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การปกป้องคุ้มครองสิทธิเด็ก
--หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 สิทธิเด็กในการเข้าถึงข้อมูลข่าวสาร.
บทคัดย่อ
คู่มือการจัดการเรียนรู้สิทธิมนุษยชนศึกษาสำหรับการศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อให้ครูผู้สอนในโรงเรียนทั่วประเทศใช้เป็นแนวทางในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้านสิทธิมนุษยชนสำหรับนักเรียน 5 ช่วงชั้น ได้แก่ ระดับปฐมวัย ประถมศึกษาตอนต้น ประถมศึกษาตอนปลาย ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และมัธยมศึกษาตอนปลาย เพื่อช่วยวางรากฐานสำคัญให้เด็กรู้จักสิทธิ เข้าใจสิทธิ และไม่ละเมิดสิทธิมนุษยชน.
หัวเรื่อง
หัวเรื่อง
คำศัพท์
คำศัพท์
ผู้แต่งร่วม
ผู้แต่งร่วม
ผู้แต่งร่วม
ผู้แต่งร่วม
ผู้แต่งร่วม
ผู้แต่งร่วม
ผู้แต่งร่วม
เชื่อมโยง
เชื่อมโยง
สารบัญ
LEADER : 00000nab 2200000uu 4500
008   200114s2563||||th a 000 0 tha d
020   ^a9786168274002 (pbk.)
050  4^aJC571.1.T5^bค6913 2563
110 1 ^aสำนักงานคณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ
245 00^aคู่มือการจัดการเรียนรู้สิทธิมนุษยชนศึกษา :^bระดับประถมศึกษาตอนปลาย /^cสำนักงานคณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ
260   ^aกรุงเทพฯ :^bสำนักงานคณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ, ^c2563.
300   ^a184 หน้า :^bภาพประกอบ ^c25 ซม.
490 0 ^aคู่มือการจัดการเรียนรู้สิทธิมนุษยชนศึกษา
500   ^aคณะที่ปรึกษาการจัดทำคู่มือการจัดการเรียนรู้สิทธิมนุษยชนศึกษา : นางประกายรัตน์ ต้นธีรวงศ์, นางสาวสุธาดา เมฆรุ่งเรืองกุล, นางสุคนธ์ สินธพานนท์, นายเฉลิมชัย พันธ์เลิศ, นางสาวนภารัตน์ กรรณรัตนสูตร, นางสาวพิมพ์รภัช ดุษฎีอิสริยกุล, นางจินตนา วีรเกียรติสุนทร, นางวัธนีย์วรรณ อุราสุข, นางสาวพรสวรรค์ ผลิตาภรณ์.
505 0 ^aแนวทางการนำคู่มือการจัดการเรียนรู้เรื่องสิทธิมนุษยชนศึกษาไปใช้ --^tโครงสร้างและองค์ประกอบของคู่มือการจัดการเรียนรู้เรื่องสิทธิมนุษยชนศึกษา --^tหน่วยการเรียนรู้ที่ 1 สิทธิของหนู --^tหน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การปกป้องคุ้มครองสิทธิเด็ก --^tหน่วยการเรียนรู้ที่ 3 สิทธิเด็กในการเข้าถึงข้อมูลข่าวสาร.
520   ^aคู่มือการจัดการเรียนรู้สิทธิมนุษยชนศึกษาสำหรับการศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อให้ครูผู้สอนในโรงเรียนทั่วประเทศใช้เป็นแนวทางในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้านสิทธิมนุษยชนสำหรับนักเรียน 5 ช่วงชั้น ได้แก่ ระดับปฐมวัย ประถมศึกษาตอนต้น ประถมศึกษาตอนปลาย ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และมัธยมศึกษาตอนปลาย เพื่อช่วยวางรากฐานสำคัญให้เด็กรู้จักสิทธิ เข้าใจสิทธิ และไม่ละเมิดสิทธิมนุษยชน.
650  4^aสิทธิมนุษยชน^zไทย  
650  4^aสิทธิมนุษยชน^vคู่มือ
653   ^aสิทธิมนุษยชนศึกษา   
653   ^aNew Arrivals 10-2020
695   ^aBrochure001-5
700 0 ^aสุคนธ์ สินธพานนท์,^eที่ปรึกษา
700 0 ^aจินตนา วีรเกียรติสุนทร,^eที่ปรึกษา
700 0 ^aมุทิตา คงสมปราชญ์,^eหัวหน้าคณะทำงาน
700 0 ^aบุญช่วย ลือโสภา,^eคณะทำงาน
700 0 ^aพัชรา จำรัสบรรณ,^eคณะทำงาน
700 0 ^aสุภัชชา จันทร์สว่าง,^eคณะทำงาน
700 0 ^aอภิวัฒน์ ทวีเปล่ง,^eคณะทำงาน
856 40^zE-book^uhttp://library.nhrc.or.th/ulib/document/ebook/E11152/ebook.html
856 40^zเอกสารฉบับเต็ม^uhttp://library.nhrc.or.th/ulib/document/Fulltext/F11152.pdf
856 40^3สารบัญ^uhttp://library.nhrc.or.th/ulib/document/Content/T11152.pdf
917   ^aNHRC :^c200
955   ^a5 เล่ม
999   ^aSaithip
เลื่อนขึ้นด้านบน