คู่มือการจัดการเรียนรู้สิทธิมนุษยชนศึกษา : ระดับปฐมวัย

ประเภท เลขเรียก สถานที่ สถานะ

JC571.1.T5 ค6911 2563 c.1

มุมสิ่งพิมพ์สำนักงาน กสม. บนชั้น ขอยืม

JC571.1.T5 ค6911 2563 c.2

มุมสิ่งพิมพ์สำนักงาน กสม. บนชั้น ขอยืม

JC571.1.T5 ค6911 2563 c.3

มุมสิ่งพิมพ์สำนักงาน กสม. บนชั้น ขอยืม

JC571.1.T5 ค6911 2563 c.4

มุมสิ่งพิมพ์สำนักงาน กสม. บนชั้น ขอยืม

JC571.1.T5 ค6911 2563 c.5

มุมสิ่งพิมพ์สำนักงาน กสม. บนชั้น ขอยืม
ISBN
9786168274019 (pbk.)
เลขเรียก
JC571.1.T5 ค6911 2563
ผู้แต่งนิติบุคคล
ชื่อเรื่อง
คู่มือการจัดการเรียนรู้สิทธิมนุษยชนศึกษา : ระดับปฐมวัย / สำนักงานคณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ
พิมพลักษณ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ, 2563.
รูปเล่ม
157 หน้า : ภาพประกอบ ; 25 ซม.
ชื่อชุด
หมายเหตุทั่วไป
คณะที่ปรึกษาการจัดทำคู่มือการจัดการเรียนรู้สิทธิมนุษยชนศึกษา : นางประกายรัตน์ ต้นธีรวงศ์, นางสาวสุธาดา เมฆรุ่งเรืองกุล, นางสุคนธ์ สินธพานนท์, นายเฉลิมชัย พันธ์เลิศ, นางสาวนภารัตน์ กรรณรัตนสูตร, นางสาวพิมพ์รภัช ดุษฎีอิสริยกุล, นางจินตนา วีรเกียรติสุนทร, นางวัธนีย์วรรณ อุราสุข, นางสาวพรสวรรค์ ผลิตาภรณ์.
หมายเหตุสารบัญ
แนวทางการนำคู่มือการจัดการเรียนรู้สิทธิมนุษยชนศึกษาไปใช้
--โครงสร้างและองค์ประกอบของคู่มือการจัดการเรียนรู้สิทธิมนุษยชนศึกษา
--หน่วยที่ 1 ผู้พิทักษ์เด็ก
--หน่วยที่ 2 เด็กดีช่วยคิดช่วยทำ
--หน่วยที่ 3 ชุมชนน่ารู้
--หน่วยที่ 4 ชุมชนน่าอยู่.
บทคัดย่อ
คู่มือการจัดการเรียนรู้สิทธิมนุษยชนศึกษาสำหรับการศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อให้ครูผู้สอนในโรงเรียนทั่วประเทศใช้เป็นแนวทางในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้านสิทธิมนุษยชนสำหรับนักเรียน 5 ช่วงชั้น ได้แก่ ระดับปฐมวัย ประถมศึกษาตอนต้น ประถมศึกษาตอนปลาย ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และมัธยมศึกษาตอนปลาย เพื่อช่วยวางรากฐานสำคัญให้เด็กรู้จักสิทธิ เข้าใจสิทธิ และไม่ละเมิดสิทธิมนุษยชน.
หัวเรื่อง
หัวเรื่อง
หัวเรื่อง
คำศัพท์
คำศัพท์
ผู้แต่งร่วม
ผู้แต่งร่วม
ผู้แต่งร่วม
ผู้แต่งร่วม
ผู้แต่งร่วม
ผู้แต่งร่วม
ผู้แต่งร่วม
เชื่อมโยง
เชื่อมโยง
สารบัญ
LEADER : 00000nab 2200000uu 4500
008   200114s2563||||th a 000 0 tha d
020   ^a9786168274019 (pbk.)
050  4^aJC571.1.T5^bค6911 2563
110 1 ^aสำนักงานคณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ
245 00^aคู่มือการจัดการเรียนรู้สิทธิมนุษยชนศึกษา :^bระดับปฐมวัย /^cสำนักงานคณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ
260   ^aกรุงเทพฯ :^bสำนักงานคณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ, ^c2563.
300   ^a157 หน้า :^bภาพประกอบ ^c25 ซม.
490 0 ^aคู่มือการจัดการเรียนรู้สิทธิมนุษยชนศึกษา
500   ^aคณะที่ปรึกษาการจัดทำคู่มือการจัดการเรียนรู้สิทธิมนุษยชนศึกษา : นางประกายรัตน์ ต้นธีรวงศ์, นางสาวสุธาดา เมฆรุ่งเรืองกุล, นางสุคนธ์ สินธพานนท์, นายเฉลิมชัย พันธ์เลิศ, นางสาวนภารัตน์ กรรณรัตนสูตร, นางสาวพิมพ์รภัช ดุษฎีอิสริยกุล, นางจินตนา วีรเกียรติสุนทร, นางวัธนีย์วรรณ อุราสุข, นางสาวพรสวรรค์ ผลิตาภรณ์.
505 0 ^aแนวทางการนำคู่มือการจัดการเรียนรู้สิทธิมนุษยชนศึกษาไปใช้ --^tโครงสร้างและองค์ประกอบของคู่มือการจัดการเรียนรู้สิทธิมนุษยชนศึกษา --^tหน่วยที่ 1 ผู้พิทักษ์เด็ก --^tหน่วยที่ 2 เด็กดีช่วยคิดช่วยทำ --^tหน่วยที่ 3 ชุมชนน่ารู้ --^tหน่วยที่ 4 ชุมชนน่าอยู่.
520   ^aคู่มือการจัดการเรียนรู้สิทธิมนุษยชนศึกษาสำหรับการศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อให้ครูผู้สอนในโรงเรียนทั่วประเทศใช้เป็นแนวทางในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้านสิทธิมนุษยชนสำหรับนักเรียน 5 ช่วงชั้น ได้แก่ ระดับปฐมวัย ประถมศึกษาตอนต้น ประถมศึกษาตอนปลาย ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และมัธยมศึกษาตอนปลาย เพื่อช่วยวางรากฐานสำคัญให้เด็กรู้จักสิทธิ เข้าใจสิทธิ และไม่ละเมิดสิทธิมนุษยชน.
650  4^aสิทธิมนุษยชน^zไทย  
650  4^aสิทธิมนุษยชน^vคู่มือ  
650  4^aสิทธิมนุษยชน^xการศึกษาและการสอน^vคู่มือ
653   ^aสิทธิมนุษยชนศึกษา   
653   ^aNew Arrivals 10-2020
695   ^aBrochure001-5
700 0 ^aสุคนธ์ สินธพานนท์,^eที่ปรึกษา
700 0 ^aจินตนา วีรเกียรติสุนทร,^eที่ปรึกษา
700 0 ^aอริสา โสคำภา,^eหัวหน้าคณะทำงาน
700 0 ^aกุสุมา นนทะนำ,^eคณะทำงาน
700 0 ^aธมลวรรณ เศรษฐหิรัญกุล,^eคณะทำงาน
700 0 ^aอโนทัย แจ่มในจิตต์,^eคณะทำงาน
700 0 ^aอารี ตีรณปัญญา,^eคณะทำงาน
856 40^zE-book^uhttp://library.nhrc.or.th/ulib/document/ebook/E11149/ebook.html
856 40^zเอกสารฉบับเต็ม^uhttp://library.nhrc.or.th/ulib/document/Fulltext/F11149.pdf
856 40^3สารบัญ^uhttp://library.nhrc.or.th/ulib/document/Content/T11149.pdf
917   ^aNHRC :^c200
955   ^a5 เล่ม
999   ^aSaithip
เลื่อนขึ้นด้านบน