แนวคิดและวิธีวิทยาศึกษาความยากจนข้ามรุ่น

E-BOOK

เข้าสู่ระบบ
ก่อนเพิ่มแท็กหรือแสดงความคิดเห็น

ISBN	9789743267231 (pbk.)
เลขเรียก	E-BOOK
ผู้แต่ง	กนกวรรณ มะโนรมย์
ชื่อเรื่อง	แนวคิดและวิธีวิทยาศึกษาความยากจนข้ามรุ่น/ กนกวรรณ มะโนรมย์, ฐานิดา บุญวรรโณ, ปิ่นวดี ศรีสุพรรณ, อลิสา หะสาเมาะ และธวัช มณีผ่อง
พิมพ์ลักษณ์	กรุงเทพฯ : สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ, 2568.
ลักษณะทางกายภาพ	252 หน้า : ภาพประกอบ ; 24 ซม.
หมายเหตุ	ภายใต้ความเชื่อที่ว่า ความยากจนข้ามรุ่นมิใช่ผลจากความล้มเหลวของปัจเจกบุคคลหรือโชควาสนาหากแต่เป็นผลสะท้อนของโครงสร้างรัฐ ตลาด และนโยบายที่มองไม่เห็นชีวิตของคนจนอย่างแท้จริง หนังสือเล่มนี้จึงมุ่งนำเสนอกรอบคิดเชิงวิพากษ์ควบคู่กับวิธีวิทยาเชิงคุณภาพที่ลงลึก ตั้งแต่การศึกษาชาติพันธุ์วรรณา การทำงานภาคสนามในพื้นที่หลากหลายไปจนถึงการวิเคราะห์บทบาทที่ซ้อนทับกันของครัวเรือน รัฐ และตลาดในชีวิตประจำวันของผู้คนพร้อมตระหนักถึง "ตำแหน่งแห่งที่" ของนักวิจัยว่าไม่ใช่เพียงผู้เก็บข้อมูล แต่คือผู้ที่มีส่วนร่วมในโครงสร้างความสัมพันธ์อันไม่เท่าเทียม ความเข้าใจต่อความยากจนที่แท้จริงจึงต้องเริ่มจากการฟังอย่างลึกซึ้งและการมองให้พ้นกรอบของตัวเลข ด้วยหัวใจที่เปิดรับเสียงจากชายขอบของสังคม.
หัวเรื่อง	ความจน
หัวเรื่อง	ความจน--การป้องกัน
ผู้แต่งร่วม	ฐานิดา บุญวรรโณ
ผู้แต่งร่วม	ปิ่นวดี ศรีสุพรรณ
ผู้แต่งร่วม	อลิสา หะสาเมาะ
ผู้แต่งร่วม	ธวัช มณีผ่อง
เชื่อมโยง	E-BOOK

LEADER : 00000nab 2200000uu 4500

001 14364

003 NHRC

008 250730s2568||||th0000thad

020 ^a9789743267231 (pbk.)

099 ^aE-BOOK

100 0 ^aกนกวรรณ มะโนรมย์

245 00^aแนวคิดและวิธีวิทยาศึกษาความยากจนข้ามรุ่น/^cกนกวรรณ มะโนรมย์, ฐานิดา บุญวรรโณ, ปิ่นวดี ศรีสุพรรณ, อลิสา หะสาเมาะ และธวัช มณีผ่อง

260 ^aกรุงเทพฯ :^bสำนักงานการวิจัยแห่งชาติ,^c2568.

300 ^a252 หน้า :^bภาพประกอบ ^c24 ซม.

490 0 ^aชุดโครงการ "ความยากจนข้ามรุ่นในสังคมไทยภายใต้ความท้าทายเชิงโครงสร้าง"

520 ^aภายใต้ความเชื่อที่ว่า ความยากจนข้ามรุ่นมิใช่ผลจากความล้มเหลวของปัจเจกบุคคลหรือโชควาสนาหากแต่เป็นผลสะท้อนของโครงสร้างรัฐ ตลาด และนโยบายที่มองไม่เห็นชีวิตของคนจนอย่างแท้จริง หนังสือเล่มนี้จึงมุ่งนำเสนอกรอบคิดเชิงวิพากษ์ควบคู่กับวิธีวิทยาเชิงคุณภาพที่ลงลึก ตั้งแต่การศึกษาชาติพันธุ์วรรณา การทำงานภาคสนามในพื้นที่หลากหลายไปจนถึงการวิเคราะห์บทบาทที่ซ้อนทับกันของครัวเรือน รัฐ และตลาดในชีวิตประจำวันของผู้คนพร้อมตระหนักถึง "ตำแหน่งแห่งที่" ของนักวิจัยว่าไม่ใช่เพียงผู้เก็บข้อมูล แต่คือผู้ที่มีส่วนร่วมในโครงสร้างความสัมพันธ์อันไม่เท่าเทียม ความเข้าใจต่อความยากจนที่แท้จริงจึงต้องเริ่มจากการฟังอย่างลึกซึ้งและการมองให้พ้นกรอบของตัวเลข ด้วยหัวใจที่เปิดรับเสียงจากชายขอบของสังคม.

536 ^aอภินันทนาการโดยนางสาวศยามล ไกยูรวงศ์.

650 4^aความจน
650 4^aความจน^xการป้องกัน

653 ^aE-BOOKS
653 ^aNew Arrivals 9-2025

700 0 ^aฐานิดา บุญวรรโณ
700 0 ^aปิ่นวดี  ศรีสุพรรณ
700 0 ^aอลิสา  หะสาเมาะ
700 0 ^aธวัช  มณีผ่อง

856 40^zE-BOOK^uhttps://www.ubu.ac.th/web/files_up/00131f2025072314322794.pdf

917 ^aGift :^c100

955 ^aE-BOOK

999 ^anopparat