บทสรุปสำหรับผู้บริหาร การวิจัยเรื่อง รูปแบบการสร้างค่านิยมสันติวิธีร่วมกับจริยธรรมในระบบการสอน

สารบัญ

ISBN	9744492597 (pbk.)
Call Number	LC315.T5 น146 2549
Author	นงเยาว์ แข่งเพ็ญแข
Title	บทสรุปสำหรับผู้บริหาร การวิจัยเรื่อง รูปแบบการสร้างค่านิยมสันติวิธีร่วมกับจริยธรรมในระบบการสอน / นงเยาว์ แข่งเพ็ญแข, ประพนธ์ เจียรกูล และคณะ
Alternate Title	รูปแบบการสร้างค่านิยมสันติวิธีร่วมกับจริยธรรมในระบบการสอน
Alternate Title	รายงานการวิจัยเรื่อง รูปแบบการสร้างค่านิยมสันติวิธีร่วมกับจริยธรรมในระบบการสอน โรงเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
Imprint	นนทบุรี : สำนัก, 2549.
Physical	32 หน้า ; 18 ซม.
Subject	จริยศึกษา--การศึกษาและการสอน (อุดมศึกษา)--วิจัย
Subject	จริยธรรม--การศึกษาและการสอน (อุดมศึกษา)--วิจัย
Subject	ค่านิยม--การศึกษาและการสอน (อุดมศึกษา)--วิจัย
Coorperative Author	ประพนธ์ เจียรกูล
Corporate Author	สถาบันพระปกเกล้า. สำนักวิจัยและพัฒนา
Link	สารบัญ

LEADER : 00000nab 2200000uu 4500

008 120524s2549||||th 000 0 tha d

020 ^a9744492597 (pbk.)

050 4^aLC315.T5^bน146 2549

100 0 ^aนงเยาว์ แข่งเพ็ญแข

245 10^aบทสรุปสำหรับผู้บริหาร การวิจัยเรื่อง รูปแบบการสร้างค่านิยมสันติวิธีร่วมกับจริยธรรมในระบบการสอน /^cนงเยาว์ แข่งเพ็ญแข, ประพนธ์ เจียรกูล และคณะ

246 30^aรูปแบบการสร้างค่านิยมสันติวิธีร่วมกับจริยธรรมในระบบการสอน 34^aรายงานการวิจัยเรื่อง รูปแบบการสร้างค่านิยมสันติวิธีร่วมกับจริยธรรมในระบบการสอน โรงเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

260 ^aนนทบุรี :^bสำนัก, ^c2549.

300 ^a32 หน้า ;^c18 ซม.

650 4^aจริยศึกษา^xการศึกษาและการสอน (อุดมศึกษา)^xวิจัย 4^aจริยธรรม^xการศึกษาและการสอน (อุดมศึกษา)^xวิจัย 4^aค่านิยม^xการศึกษาและการสอน (อุดมศึกษา)^xวิจัย

700 0 ^aประพนธ์ เจียรกูล

710 2 ^aสถาบันพระปกเกล้า. ^bสำนักวิจัยและพัฒนา

856 40^3สารบัญ^uhttp://library.nhrc.or.th/ulib/document/Content/T03153.pdf

917 ^aLIB :^c30

955 ^aT5275, T2548^b2 เล่ม

999 ^acat1

Category	Call number	Location	Status
	LC315.T5 น146 2549 c.1	Thesis & Research Zone	On shelf	Reserve
	LC315.T5 น146 2549 c.2	Thesis & Research Zone	On shelf	Reserve

บทสรุปสำหรับผู้บริหาร การวิจัยเรื่อง รูปแบบการสร้างค่านิยมสันติวิธีร่วมกับจริยธรรมในระบบการสอน

Give credit mark