เกมกับการส่งเสริมความเป็นพลเมือง : บทเรียนจากมูลนิธิฟรีดริช เนามัน (ประเทศไทย)

Category Call number Location Status

GV1201.38 ว357 2567

General Books Zone On shelf Reserve

E-BOOK

E-BOOKS Read
ISBN
9783959370219 (pbk.)
Call Number
GV1201.38 ว357 2567
Author
Title
เกมกับการส่งเสริมความเป็นพลเมือง : บทเรียนจากมูลนิธิฟรีดริช เนามัน (ประเทศไทย) / วศิน ปั้นทอง, ชัยธวัช สีผ่องใส และธีรพัฒน์ อังศุชวาล
Imprint
กรุงเทพฯ : มูลนิธิ ฟรีดริช เนามัน (ประเทศไทย), 2567.
Physical
150 หน้า : ภาพประกอบ, 19 ซม.
Note
บทที่ 1 ว่าด้วยเกม
--บทที่ 2 การเรียนรู้ผ่านเกมในสังคมไทยกับมูลนิธิฟริดิช เนามัน (ประเทศไทย)
--บทที่ 3 ผู้นำเล่นเกม (play coach)
--บทที่ 4 สรุปและข้อเสนอแนะ.
Note
หนังสือ "เกมกับการส่งเสริมความเป็นพลเมือง:บทเรียนจากมูลนิธิฟรีดริช เนามัน (ประเทศไทย)" นี้ ได้รวบรวมและศึกษาแนวคิดเกี่ยวกับเกมและการเรียนรู้ผ่านเกม พร้อมทั้งแสดงรายละเอียดสำคัญของเกมต่าง ๆ เปรียบเสมือนตัวตั้งต้นให้กับผู้สนใจนำเกมไปใช้ในฐานะนวัตกรรมสื่อเพื่อการเรียนรู้ตลอดจนเป็นเครื่องมือในการแปรเปลี่ยนและการขับเคลื่อนวาระทางสังคม หากอ้างอิงตามทฤษฎีแล้ว เกมต่างๆ ที่มูลนิธิ ฟรีดริช เนามัน (ประเทศไทย) ได้พัฒนาขึ้น อยู่ในหมวดหมู่ของ Serious game คือ เกมที่เล่นจำเป็นต้องมีกระบวนกรเกม (Play Coach) ช่วยแนะนำวิธีเล่นและชวนพูดคุยเพื่อถอดบทเรียน ด้วยเหตุนี้การพัฒนาเกมจึงเป็นพื้นที่ในการเรียนรู้พื้นที่แลกเปลี่ยนและเปิดมุมมอง และเป็นเรื่องราวที่มีชีวิตของคนที่ได้เข้ามาร่วมกัน ไม่ว่าจะมาในบทบาทของผู้ออกแบบกระบวนกรเกม หรือเครือข่ายที่ร่วมกันขับเคลื่อนเกม เป็นเรื่องราวชีวิตและพื้นที่ที่ "เกม" และ "คน" ได้เติบโตไปด้วยกัน.
Subject
Subject
Coorperative Author
Coorperative Author
Corporate authur
Link
Link
Link
LEADER : 00000nab 2200000uu 4500
001   14509
003   NHRC
008   260113s2567||||tha0000thad
020^a9783959370219(pbk.)
0504^aGV1201.38^bว3572567
1000^aวศินปั้นทอง
24510^aเกมกับการส่งเสริมความเป็นพลเมือง:^bบทเรียนจากมูลนิธิฟรีดริชเนามัน(ประเทศไทย)/^cวศินปั้นทอง,ชัยธวัชสีผ่องใสและธีรพัฒน์อังศุชวาล
250   ^aพิมพ์ครั้งที่ 2.
260^aกรุงเทพฯ:^bมูลนิธิฟรีดริชเนามัน(ประเทศไทย),^c2567.
300^a150หน้า:^bภาพประกอบ,^c19ซม.
5050^aบทที่1ว่าด้วยเกม--^tบทที่2การเรียนรู้ผ่านเกมในสังคมไทยกับมูลนิธิฟริดิชเนามัน(ประเทศไทย)--^tบทที่3ผู้นำเล่นเกม(playcoach)--^tบทที่4สรุปและข้อเสนอแนะ.
520^aหนังสือ"เกมกับการส่งเสริมความเป็นพลเมือง:บทเรียนจากมูลนิธิฟรีดริชเนามัน(ประเทศไทย)"นี้ได้รวบรวมและศึกษาแนวคิดเกี่ยวกับเกมและการเรียนรู้ผ่านเกมพร้อมทั้งแสดงรายละเอียดสำคัญของเกมต่างๆเปรียบเสมือนตัวตั้งต้นให้กับผู้สนใจนำเกมไปใช้ในฐานะนวัตกรรมสื่อเพื่อการเรียนรู้ตลอดจนเป็นเครื่องมือในการแปรเปลี่ยนและการขับเคลื่อนวาระทางสังคมหากอ้างอิงตามทฤษฎีแล้วเกมต่างๆที่มูลนิธิฟรีดริชเนามัน(ประเทศไทย)ได้พัฒนาขึ้นอยู่ในหมวดหมู่ของSeriousgameคือเกมที่เล่นจำเป็นต้องมีกระบวนกรเกม(PlayCoach)ช่วยแนะนำวิธีเล่นและชวนพูดคุยเพื่อถอดบทเรียนด้วยเหตุนี้การพัฒนาเกมจึงเป็นพื้นที่ในการเรียนรู้พื้นที่แลกเปลี่ยนและเปิดมุมมองและเป็นเรื่องราวที่มีชีวิตของคนที่ได้เข้ามาร่วมกันไม่ว่าจะมาในบทบาทของผู้ออกแบบกระบวนกรเกมหรือเครือข่ายที่ร่วมกันขับเคลื่อนเกมเป็นเรื่องราวชีวิตและพื้นที่ที่"เกม"และ"คน"ได้เติบโตไปด้วยกัน.
536   ^aอภินันทนาการจากนางสาววสี ภูเต็มเกียรติ
6504^aสิทธิพลเมือง 4^aเกม
653  4^aเกมเพื่อการเรียนรู้  
653 4^aการเรียนรู้ผ่านเกม  
653 4^aเกมมิฟิเคชั่น   
653 ^aNew Arrival 03 2026
7000^aชัยธวัชสีผ่องใส 0^aธีรพัฒน์อังศุชวาล
7100^aมูลนิธิฟริดิชเนามัน(ประเทศไทย)
856 40^zเอกสารฉบับเต็ม^uhttps://lms.nhrc.or.th/Document/Fulltext/F14509.pdf
856 40^zE-BOOK^uhttps://www.freiheit.org/sites/default/files/2023-08/fnfgame-ebook-pages-1.pdf
856 40^3สารบัญ^uhttps://lms.nhrc.or.th/Document/Content/T14509.pdf
917   ^aGift :^c150
955   ^a1 เล่ม
999   ^aSaithip
Scroll to top