Page 8 - คู่มือการจัดการเรียนรู้สิทธิมนุษยชนศึกษา : ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

คูมือการจัดการเรียนรูสิทธิมนุษยชนศึกษา • ระดับมัธยมศึกษาตอนตน

สารบัญ

หนา

เรื่อง
แนวทางการนําคูมือการจัดการเรียนรูเรื่องสิทธิมนุษยชนศึกษาไปใช 9
โครงสรางและองคประกอบของคูมือการจัดการเรียนรูเรื่องสิทธิมนุษยชนศึกษา 16

หนวยการเรียนรูที่ 1 ความหมายและหลักการสําคัญของสิทธิมนุษยชน 20
- ชุดกิจกรรมที่ 1 เธอผานอะไรมาบาง 20

หนวยการเรียนรูที่ 2 สิทธิมนุษยชนที่เกี่ยวของกับพลเมือง 29
- ชุดกิจกรรมที่ 2 แผนดินเดียวกัน 29

- ชุดกิจกรรมที่ 3 ใครฆาแนนโนะ 37

หนวยการเรียนรูที่ 3 สิทธิมนุษยชนที่เกี่ยวของกับการเมืองการปกครอง 43
- ชุดกิจกรรมที่ 4 ใครไดใครเสีย 43
- ชุดกิจกรรมที่ 5 Voice Kids 51

หนวยการเรียนรูที่ 4 สิทธิมนุษยชนที่เกี่ยวของกับเศรษฐกิจ 60

- ชุดกิจกรรมที่ 6 ของของใคร ใครก็หวง 60
- ชุดกิจกรรมที่ 7 คนคนแรงงาน 67

7