ถาม-ตอบเรื่องน่ารู้เกี่ยวกับการประเมินภายใน

ผู้แต่ง : ธีรเดช ฉายอรุณ

สถานที่พิมพ์ : กรุงเทพฯ : ฝ่ายติดตามประเมินผลภายในและสังเคราะห์องค์ความรู้, 2547.

   PAM
   ธ623
   2547
   

 

กรอบแนวคิดการประเมินศักยภาพเครือข่ายสังคม

ผู้แต่ง : -

สถานที่พิมพ์ : กรุงเทพฯ : ฝ่ายติดตามประเมินผลภายในและสังเคราะห์องค์ความรู้, 2547.

   PAM
   ก188
   2547
   

 

กรอบแนวคิดการประเมินศักยภาพคณะทำงานในองค์กร

ผู้แต่ง : ธีรเดช ฉายอรุณ

สถานที่พิมพ์ : กรุงเทพฯ : ฝ่ายติดตามประเมินผลภายในและสังเคราะห์องค์ความรู้, 2547.

   PAM
   ธ6231
   2547
   

 

สร้างระบบ e-Learning ด้วย Moodle ฉบับสมบูรณ์

ผู้แต่ง : อาณัติ รัตนถิรกุล

สถานที่พิมพ์ : กรุงเทพฯ : ซีเอ็ดยูเคชั่น, 2553.

   L
   B
   1028
   .38
   อ618
   2553

 

การถอดบทเรียนการประยุกต์ AAR (After Action Review) ในการติดตามประเมินผลภายใน โครงการวิจัยและพัฒนาสาธารณะ-ท้องถิ่นน่าอยู่

ผู้แต่ง : ศุภวัลย์ พลายน้อย

สถานที่พิมพ์ : กรุงเทพฯ : ฝ่ายติดตามประเมินผลภายในและสังเคราะห์องค์ความรู้, 2547.

   PAM
   ศ724
   2547
   

 

สงครามก่อการร้าย...อันตรายใกล้ตัว

ผู้แต่ง : ประสงค์ สุ่นศิริ, ^cน.ต., ^d2470-

สถานที่พิมพ์ : กรุงเทพฯ : ฃอคิดด้วยฅน, 2548.

   H
   V
   6431
   ป389
   2548

 

คู่มือการเรียนภาษามลายูถิ่นด้วยตนเอง ฉบับพกพา

ผู้แต่ง : -

สถานที่พิมพ์ : กรุงเทพฯ : กรมการปกครอง, 2548.

   P
   L
   5127
   ค695
   2548

 

วิทยากรกระบวนการ (Facilitator) เงื่อนไขสำคัญของการถอดบทเรียนแบบการวิเคราะห์หลังการปฏิบัติ (After action review)

ผู้แต่ง : ประภาพรรณ อุ่นอบ

สถานที่พิมพ์ : กรุงเทพฯ : ฝ่ายติดตามประเมินผลภายในและสังเคราะห์องค์ความรู้, 2547.

   PAM
   ป342
   2547
   

 

โครงสร้างและกลไกการบริหารจัดการโครงการสาธารณะ

ผู้แต่ง : ประภาพรรณ อุ่นอบ

สถานที่พิมพ์ : กรุงเทพฯ : ฝ่ายติดตามประเมินผลภายในและสังเคราะห์องค์ความรู้, 2547.

   PAM
   ป3421
   2547
   

 

องค์กรอิสระตามรัฐธรรมนูญและองค์กรส่งเสริมการเมืองภาคพลเมือง

ผู้แต่ง : -

สถานที่พิมพ์ : กรุงเทพฯ : องค์กรอิสระตามรัฐธรรมนูญและองค์กรส่งเสริมการเมืองภาคพลเมือง, 2545.

   J
   Q
   1743
   .2
   อ114
   2545

 

Designing e-learnign : หลักการออกแบบและการสร้างเว็บเพื่อการเรียนการสอน

ผู้แต่ง : ถนอมพร (ตันพิพัฒน์) เลาหจรัสแสง

สถานที่พิมพ์ : กรุงเทพฯ : ศูนย์หนังสือจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2545.

   L
   B
   1028
   .5
   ถ169
   2545

 

ไอซีทีเพื่อการศึกษาไทย

ผู้แต่ง : ยืน ภู่วรวรรณ

สถานที่พิมพ์ : กรุงเทพฯ : ซีเอ็ดยูเคชั่น, 2546.

   L
   B
   1028
   .5
   ย316
   2546

 

โรงเรียนริมเล : เมื่อการต่อสู้ก้าวสู่วิถีการเรียนรู้ที่ยั่งยืน

ผู้แต่ง : -

สถานที่พิมพ์ : กรุงเทพฯ : เครือข่าย, 2549.

   H
   N
   700.55
   .Z9C6
   ร925
   2549

 

ชุดโครงการวิจัยชุมชนเรื่อง กระบวนการเรียนรู้และพัฒนาประชาธิปไตยของชุมชน

ผู้แต่ง : -

สถานที่พิมพ์ : นนทบุรี : สำนักวิจัยและพัฒนา สถาบันพระปกเกล้า, 2552.

   J
   C
   423
   ช613
   2552

 

เอกสารแปลและเรียบเรียงเรื่อง แนวทางการจัดหลักสูตรวิชาพลศึกษาและสุขศึกษา : ประเทศออสเตรเลีย

ผู้แต่ง : -

สถานที่พิมพ์ : กรุงเทพฯ : กลุ่มศิลปวัฒนธรรม กีฬาและการเรียนรู้ตลอดชีวิต สำนักมาตรฐานการศึกษาและพัฒนาการเรียนรู้ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา, 2547.

   G
   V
   365.5
   .A8
   อ884
   2547

 

เอกสารแปลและเรียบเรียงเรื่อง การวางแผนการสอนและการประเมินหลักสูตรสำหรับนักเรียนที่มีปัญหาในการเรียนวิชาพลศึกษา : สหราชอาณาจักร

ผู้แต่ง : -

สถานที่พิมพ์ : กรุงเทพฯ : กลุ่มศิลปวัฒนธรรม กีฬา และการเรียนรู้ตลอดชีวิต สำนักงานมาตรฐานการศึกษาและพัฒนาการเรียนรู้ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา, 2547.

   G
   V
   365.5
   .G7
   อ885
   2547